2018年普通本科招生专业介绍

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机电工程学院Faculty of Mechanical a n d Electrical Engineering

机电工程学院现有54名教职工,其中教授6名、副教授、高级工程师17名,具有博士学位的教师6名, 硕士学位的教师28名。具备“双师型”素质的教师超过60%。教师中博士生导师、硕士生导师5名、中青年骨干教师8名。教师中有全国先进工作者(劳模),全国模范教师,全国“五一”奖章获得者,南粤优秀教师,省优秀民办教师,全国技术能手、南粤技术能手等。获得全国、广东省等各类青年教师教学比赛三等奖4人次等。拥有智能化制造技术应用与汽车新能源两个校级师资应用研究团队。通过人才引进和师资整合,建设一支基础较扎实、实际经验较丰富、结构较合理的师资队伍。

学院现有机械工程系、(机械设计制造及其自动化专业)、机械电子工程系(机械电子工程专业、机器人工程专业)、汽车工程系(车辆工程专业汽车服务工程专业)等3个系5个专业。有广东省重点培育学科--机械制造及其自动化:模具数字化设计与制造和智能装备制造两个研究方向。省级实验教学示范中心:机械工程实验教学中心、汽车工程实验教学中心。省级教研基地:智能制造应用型人才协同育人基地。校级重点科研平台:智能包装装备工程技术研究中心。智能制造装备实验教学中心,大学生机械创新创业中心(6个大学生创新创业团队:精雕艺术团队、图学工程团队、智能互联与智能制造团队、机器人团队、航模团队、智能汽车团队)。已初步形成了智能装备与机器人、机械CAD/CAM/CAE、精雕艺术、模具数字化设计与制造和汽车发动机再制造、新能源等特色方向。

学院拥有教学、科研设备2000多台(套),各类工程设计应用软件几十种,总资产达6000余万元,校内实验、实训场地面积一万多平方米。学院坚持产教融合,校企协同育人,学院与企业校企协同育人签约达数十家。同广东力顺源智能自动化有限公司共建智能工程研发中心、广东伯朗特智能装备有限公司共建白云学院伯朗特机器人学院和智能装备研究院、北京精雕东莞分公司和机电工程学院、艺术学院共建跨学科广东白云学院精雕艺术学院,同丰铁塑机(广州)公司共建白云学院丰铁塑机研发中心,同台湾研华宝元有限公司共建白云学院研华宝元数控系统实验室。仅企业捐赠的设备总价值超过1300万。

学院近年来承担省部级以上项目10余项,企业横向科研项目30余项,校级教科研项目50余项,获得国家发明专利等10余项。发表各级论文近百篇。

学院大学生创新创业各类科技竞赛中取得骄人成绩。 CADC中国国际飞行器设计挑战赛总决赛暨科研类全国航空航天模型锦标赛全国总决赛一等奖。“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛;“全国大学生瑞萨超MCU模型车大赛”;“中国教育机器人大赛”;全国“飞思卡尔杯”智能汽车竟赛;全国三维数字化创新设计大赛;“广东省机械创新设计大赛”;全国大学生智能互联创新大赛一等奖;蓝桥杯全国软件和信息人才全国软件和信息人才全国总决赛二等奖;全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛一等奖等赛事。仅2017年机电工程学院共获省级以上奖项22项。其中国家一等奖2项,国家二等奖5项.省级一等奖3项等。充分体现白云学子善于钻研,勇于超越的创新精神。

学院与澳大利亚、美国普度、新西兰等国外知名高校积极开展(2+3或2+2)中外双学位、本硕连读等合作模式,多方位培养国际型专业人才。

1.机械设计制造及其自动化(入学一年后分机械设计及制造 / 精密制造 / 模具数字化设计与制造方向)

机械设计制造及其自动化,是研究工业机械装备及机电产品从设计制造、运行控制到生产管理的综合技术学科,是以机械设计与制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科。培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业企业从事机械制造领域内的设计制造、科技开 发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。符合学士学位条件者,授予工学学士学位。

专业特色

1、紧密结合珠江三角洲地区经济结构转型和发展方式转变需求,将机与电结合、设计与制造结合、机械与信息结合、知识与实践结合形成了鲜明的专业特色。

2、广东省重点培育学科机械制造及其自动化学科的本科支撑专业、校级重点学科、校级应用型特色示范专业。形成了智能装备制造、机械CAD/CAM/CAE、模具数字化设计与制造等特色研究方向。

3、拥有1个智能制造应用型人才协同育人基地、1个工程技术研发中心、1个大学生机械创新创业中心(精雕艺术团队、图学工程团队)。

4、机械工程实验教学中心是广东省级示范中心,由17个专业实验室组成,仪器设备1111台套。

5、实行校企协同育人模式,建立校外专业实习基地23个,校企共建研发中心(实验室)4个。

6、与澳大利亚艾迪斯科文大学等多所大学形成学分互认、本硕连读合作模式,多方位培养国际化专业人才。

7、学生创新创业成绩显著,先后在“中国国际飞行器设计挑战赛”、“全国大学生瑞萨超MCU模型车大赛”、“中国教育机器人大赛”、全国“飞思卡尔杯”智能汽车竟赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国三维数字化创新设计大赛、“广东省机械创新设计大赛” 等赛事中获得一等奖3项、二等奖4项、三等奖10项。

(一)机械设计及制造方向

培养目标

培养德、智、体、美全面发展,系统地掌握机械设计与制造的专业知识和技能,具有较强的专业实践能力和创新意识,具有在机械制造领域内从事实际工作和应用研究工作的基本能力,能够较熟练地运用先进的技术手段从事机械产品的设计与制造、先进制造技术的应用与开发、技术管理与生产组织管理等方面工作的应用技术型人才。

职业前景

毕业后可从事机电产品的设计与开发,机械制造工艺规程编制及工艺装备设计,产品质量监控、检测与分析,机械设备的管理与维护,机电产品生产过程的运行、组织与管理等工作。 

专业内容

主干课程

工程力学基础、电工电子技术基础、计算机技术基础、机械设计原理与方法、机械制造工程原理与技术、机械系统中的传动与控制技术等

专业核心课程及核心实践课程

机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、机械制造工艺学、机电传动与控制、数控编程与加工、现代设计方法、机电一体化系统设计、机械制造工艺课程设计、现代制造技术综合实习、机电一体化系统设计、生产实习、毕业实习、毕业设计

(二)精密制造技术方向

培养目标

培养德、智、体、美全面发展,系统地掌握机械设计与制造的专业知识、基本技能,具有较强的专业实践能力和创新意识,掌握数控系统的控制与工作原理,掌握CAD/CAM技术,熟悉精密制造设备与制造工艺过程,能在现代企业从事设计制造、应用研究、运行管理、科研开发等方面工作的应用技术型人才。

职业前景

毕业后可到机械制造企业、模具制造企业、机电产品生产企业、自动化生产设备设计与研发部门等,从事产品设计与制造、精密制造加工工艺规程编制、数控加工设备的安装调试与维护、CAD/CAM软件应用于二次开发、数控系统和设备技术服务、生产车间及工厂企业的组织与技术管理等工作。

专业内容

主干课程

工程力学基础、电工电子技术基础、计算机技术基础、机械设计原理与办法、机械制造工程原理与技术、机械系统中的传动与控制技术等

专业核心课程及核心实践课程

机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、机械制造工艺学、机电传动与控制、数控编程与加工、机械CAD/CMA、精密制造技术、现代制造技术综合实习、机械制造装备设计、生产实习、毕业实习、毕业设计

(三)模具数字化设计及制造方向

培养目标

面向现代制造业,培养德、智、体、美全面发展,系统掌握模具设计与制造的专业知识、基本技能,接受模具工程师的基本训练、具有较强的专业实践能力和创新意识,能运用CAD/CAM/CAE进行产品、工艺与模具的设计,能编制模具制造工艺规程以及运用数控技术进行成型模具的制造,能从事模具及相关产品的试验研究、设计制造、生产管理、设备维护、经营销售等方面工作的高级应用型人才。

职业前景

毕业后可到机械制造企业、模具制造企业、机电产品生产企业、自动化生产设备设计与研发部门等,从事产品设计与制造、精密制造加工工艺规程编制、数控加工设备的安装调试与维护、CAD/CAM软件应用于二次开发、数控系统和设备技术服务、生产车间及工厂企业的组织与技术管理等工作。

专业内容

主干课程

工程力学与CAE、机械设计基础、电工与电子技术、数控编程与加工、Ug模具设计高级、冲压模具设计、塑料模具设计、模具制造技术等

专业核心课程及核心实践课程

机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、机械制造工艺学、机电传动与控制、数控编程与加工、CAD模具设计(高级)、现代制造技术综合实习、冲压模具设计、塑料模具设计、生产实习、毕业实习、毕业设计

10校企合作的北京精雕学院揭牌

校企合作的北京精雕学院揭牌

 

2.机械电子工程专业

机械电子工程专业俗称机电一体化,是机械工程与自动化的一种。机械电子工程专业包括基础理论知识和机械设计制造方法,计算机软硬件应用能力,能承担各类机电产品和系统的设计、制造、试验和开发工作。

机械电子工程专业拥有省级机械工程实验教学示范中心,工程技术研发中心及大学生机械创新中心。校内综合实验实训实验室10多个,校企合作实训实验室9个。配置各类大型实验实训设备1500多台套,总面积达14000多平方米。校外实训基地有20多个。

培养目标

培养德、智、体、美全面发展,具有创新品质和发展能力,掌握机械电子工程专业基础理论、专业知识、应用方法和基本技能,具备机电产品设计制造、技术运用与改造、运行管理和经营销售等技术应用工作的基本能力。具有较强的智能装备维护和数控技术运用能力的应用型本科技术人才。符合学士学位条件者,授予工学学士学位。

专业特色

强调机械动手能力与机电控制能力相结合,侧重于智能装备设计制造、机电控制和数控机床检测维修。以数控所需各种能力为主线,突出机电控制的专业核心地位,培养会设计、能编程、具有较强的智能装备设计制造、数控机床操作、调试、维修、维护等实际操作技能的技术工程师。

职业前景

毕业生主要在机械制造领域从事机器人等智能装备或数控机床等机电一体化设备的设计、操作、运行与维护等工作,也可以从事机电产品质量检测、机电产品设计、车间生产组织与管理、技术服务与产品营销等工作。

专业内容

主干课程

工程制图与CAD、机械设计基础、电路基础、模拟数字电子技术、机电控制技术、微控制器应用技术、机电一体化系统设计、伺服驱动与数控系统、工程力学与CAE、机械制造工艺学、电路基础。

专业核心课程

机电控制技术、机器人技术基础、 微控制器应用技术、机电一体化系统设计、伺服驱动与数控系统。

核心实践课程

金工实习、机械零件测绘项目、机械设计课程设计、机械制造工艺及夹具课程设计、CAD助理工程师项目、数控加工实训、维修电工实训、数控加工与工艺实习、生产(专业)实习、毕业实习、毕业设计。

12学生荣获中国教育机器人大赛一等奖

学生荣获中国教育机器人大赛一等奖

 

3.机器人工程专业

机器人工程专业是将机械、电工电子、信息、传感器技术等多种技术有机结合的一门专业。其应用范围涉及工业农业国防等众多领域,是现代工业技术的基础和支撑,是高新技术产业重要组成部分,在国民经济中发挥重要作用。

培养目标

本专业立足于珠三角,面向工业现场一线,培养具有良好职业道德,能够从事机器人制造与系统集成应用、工业自动化控制、检测与自动化仪表、产品开发、运行维护及经营管理等工作;能在自动化生产线(含机器人自动化生产线)的技术岗位从事自动线及工业机器人设备的运行维护、编程调试,安装维修、技术服务的高级应用型人才;以及具备机器人自动化生产线(站)系统设计的高端专业技术人才。符合学士学位条件者,授予工学学士学位。

专业特色

1、本专业依托省级培养学科:机械制造及其自动化,拥有省级机械工程实验教学示范中心,校级重点科研平台:智能包装设备工程技术研究中心、大学生机械创新创业中心。

2、校内综合实验实训实验室10多个,校企合作实训实验室9个。配置各类大型实验实训设备1500多台套,总面积达14000多平方米。

3、学院坚持产教融合,校企协同育人,同广东伯朗特智能装备有限公司共建白云学院伯朗特机器人学院和智能装备研究院,同广数控公司共建校企合作平台,同台湾研华宝元有限公司共建白云学院-研华宝元数控系统实验室。校外实训基地有20多个,仅企业捐赠的设备总价值超过1000万。

4、融汇机械设计、电气技术、计算机技术、自动控制与机器人编程五大版块综合知识,采用一体化教学,强调机械动手能力与机电控制能力相结合,侧重于工业机器人编程与仿真、机器人工装设计,机器人操作与运用及工业机器人现场编程等集成生产技术。

5、教学管理严格,强调学习过程控制。并有企业最新的项目案例融入教学,实用性强,课堂氛围好。

职业前景

毕业生主要在汽车、现代制造、电子生产企业、塑料制品、食品、饮料、医药、烟草、家政服务、电力设施、自动化办公等行业从事工业机器人设备、机电一体化设备、电气自动化设备的运行维护、编程调试、安装维修、销售及售后服务的等工作。

1、工业机器人制造商:工业机器人及机电一体化设备的系统设计师、编程师、装配人员、调试人员。

2、工业机器人销售商:工业机器人及机电一体化设备的专业销售人员、售后技术服务人员、客服人员。

3、工业机器人使用商:工业机器人及机电一体化设备的销售及售后技术服务人员、客服人员。

4、自主创业:从事电气自动化控制、机电一体化设备开发、设计、改造等项目的创业。

专业内容

主干课程

工程制图与CAD、工程力学与CAE、机械设计基础、液压与气压传动、电工电子技术、机器人C语言程序设计、机电一体化技术、机械制造技术、机器人学基础、传感器原理及应用、基础机器人制作与编程技术、人机界面组态与应用技术、机器人工装设计、PLC技术应用

专业核心课程

工业机器人编程技术、人机界面组态与应用技术、PLC技术应用、机电一体化技术、机器人操作与运用、机器人工装设计

核心实践课程

金工实习、机械零件测绘、机械设计课程设计、机械制造工艺及夹具课程设计、机器人控制技术实训、维修电工中级实训、数控加工中级实训、工业机器人综合应用实训、以及课外科技活动、毕业实习与毕业设计

4.车辆工程(入学一年后分汽车工程 / 新能源汽车方向)

我国已是全球第一汽车制造和销售大国,汽车产业是我国经济发展的支柱产业之一,随着现代社会对汽车需求的增长和汽车的普及提高,国家和企业对汽车产品自主研发的力度加大, 目前正在蓬勃发展,汽车行业需要大量的专业技术与管理人才。

汽车行业是高度专业化和自动化的行业,汽车则是技术和文化高度集成的产品,汽车行业的从业人员,要求较高的科技和文化素养。汽车从行业根据工作性质分为两个专业: 汽车的设计和制造为车辆工程专业,面向汽车的“前市场”;而汽车的销售、使用、管理、维修和回收为汽车服务工程专业,面向为汽车的“后市场”。二者的结合构成了完整的汽车产业链。

我校是广东省最早设立车辆工程专业的高校之一,拥有一支由教授(博士生导师)、副教授、高级工程技术人员、高层管理人员及中青年教师组成的教学团队,建成了全省一流的汽车教学实验室(省级教学实验中心)和新能源汽车实验室,并有数十家大中企业为背景的教学实习基地,构成了完善的汽车和新能源汽车人才培养体系。

培养目标

车辆工程专业旨在培养学生具有扎实的汽车和机电制造理论基础,掌握现代信息技术和经营管理知识,能够胜任汽车和新能源汽车及其零部件的设计、制造和维修的技术与管理工作或汽车产品的贸易工作,使学生具有较强的创新精神、实践能力和操作技能,将来成为高级应用型专门人才。符合学位授予条件者,授予工学学士学位。

专业特色

1、以广州市为重点,面向“珠三角”,为汽车制造厂、汽车修理厂、汽车“4S”店、以及其它行业或部门培养有知识、懂技术和善经营的高级应用型人才。

2、拥有省级汽车工程实验教学示范中心1个。校内综合实验实训实验室10多个,校企合作实训实验室9个。

3、毕业生的就业率稳定在99%以上,有相当一部分成为所在企业的技术骨干、企业精英,并迈上了中层及以上管理岗位,深受用人单位欢迎。

职业前景

学生毕业后主要从业于汽车配件与汽车制造,机械制造,汽车运用与维修,也可以从事整车或汽车配件的销售与技术服务,就职于企事单位、科研院所、党政机关部门或其它行业。

专业内容

主干课程
工程数学、工程力学与CAE、机械制图与CAD、机械设计基础、电工电子技术基础、计算机技术、电力电子技术、新能源汽车、自动控制技术、现代汽车制造技术

专业核心课程

汽车构造、电动汽车、发动机原理及汽车理论、汽车电器与电子控制技术、汽车检测与诊断技术、汽车构造、电动汽车、汽车电器与电子控制技术、电池管理、车载网络技术

核心实践课程
金工实习、汽车构造拆装实习、机械设计基础课程设计、汽车电子控制技术实习、汽车设计课程设计、汽车专业综合实训、生产(专业)实习、毕业实习与设计(论文)

8学生进行专业实习

学生进行专业实习

 

5.汽车服务工程

汽车产业是国民经济支柱产业之一,是高度专业化,自动化的综合性产业,在中国,汽车产业又是一个朝阳产业,正处于蓬勃发展的阶段。随着现代社会对汽车需求量的增长,汽车在中国普及程度的提高,国家和企业对汽车产品自主研发投入力度的加大,汽车行业将需要大量的专业技术人才,为汽车服务工程专业毕业生的就业提供了良好的社会环境。

培养目标

培养德、智、体、美全面发展,具有良好综合素质和创新创业意识,掌握汽车服务工程专业基础理论、基本知识,熟练掌握新能源汽车、汽车智能、车载网络、汽车应用、汽车维护、汽车贸易等技术,具有汽车实验、技术开发、综合管理、检测维修、营销贸易、保险金融、鉴定评估和组织生产等专业能力,具备“ 懂技术、善经营、会服务”的综合素质。 符合学位授予条件者,授予工学学士学位。

专业特色

1、汽车服务工程专业现有省级汽车工程实验教学示范中心1个。校内综合实验实训实验室10多个,校企合作实训实验室9个。配置各类大型实验实训设备1500多台套,总面积达14000多平方米。

2、拥有汽车构造与维修、检测与诊断、维护与保养、接待与销售、保险与理赔、评估与贸易、美容与改装、钣金与涂装与一体的大型综合性校外实训基地60多个。

3、汽车服务工程是校级重点学科和招牌专业。

专业技能

1.具有较强的语言文字表达、收集处理信息、获取新知识的能力。具有良好的团结协作精神和人际沟通、社会活动等基本能力;

2.具有较强的计算机应用能力,能熟练地运用常用办公软件和Aout CADsolidworks等专业软件。

3. 具有较强的创新、创业意识和一定的自主创业能力。

4. 具备了解汽车技术、服务、金融、经营、管理等方面的最新发展能力;

5. 掌握本专业领域的基础理论、基本知识,具有一定的分析和解决问题的方法和能力。

6. 熟练掌握汽车结构与理论、汽车运用、汽车服务与营销、金融与保险等基本理论知识;具备汽车试验、检测、诊断、汽车金融、汽车营销、评估鉴定等汽车后市场服务的能力;

7. 掌握一门外语,具有一定的阅读、翻译和口头交流能力。

职业前景

毕业生主要从事汽车技术服务、汽车贸易服务和汽车金融服务等领域工作,在各大汽车销售集团,汽车生产企业销售部门,汽车4S店、二手车经销企业,汽车、二手车电商平台,汽车金融、保险公司,汽车配件及用品销售企业,汽车租赁企业等相关“汽车后市场”的企业工作,也可以从事教学和科研工作。

专业内容

主干课程

工程数学工程力学与CAE、机械制图与CAD、机械设计基础、电工电子技术基础、计算机技术、新能源汽车、自动控制技术

专业核心课程

汽车构造、汽车维修工程、发动机原理与汽车理论、汽车市场营销学、汽车保险与理赔

核心实践课

金工实习、汽车构造拆装实习、机械设计基础课程设计、汽车专业综合实训、生产(专业)实习、汽车电器与电子控制技术实习、毕业实习与毕业设计(论文)

7校内实习

校内实习